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Os projetos investem na ampliação da cidadania e do controle social
Práticas inovadoras na Educação levam Goiás a concorrer em premiação da Fundação Roberto Marinho
16/02/2022, às 22:00 · Por Eduardo Horacio
Dois projetos do governo estadual concorrem ao Prêmio
Movimento LED – Luz na Educação, promovido pela Fundação Roberto Marinho e que
distribuirá o valor de R$ 1,5 milhão aos vencedores. São eles o Estudantes de
Atitude, coordenado pela Controladoria-Geral do Estado (CGE) e pela Secretaria
de Educação (Seduc), e o Embaixadores da Cidadania, coordenado pela CGE. Ambos
investem na ampliação da cidadania e do controle social.
A premiação contará com três categorias: educação básica,
educação profissional/técnica e educação não formal e será direcionada a quatro
atores: empreendedores (onde concorrem os projetos de Goiás), estudantes,
educadores e criadores de conteúdo. Os premiados serão avaliados a partir dos
critérios de inovação, impacto e escala.
O prêmio tem o propósito de destacar práticas inovadoras na
educação brasileira e de reconhecer quem está revolucionando o cenário, bem
como iniciativas que contribuem, apoiam e aceleram a chegada do futuro da
educação no Brasil. O projeto Movimento LED – Luz na Educação vai agregar três
principais pilares: o prêmio, um festival e uma plataforma para fomentar,
potencializar e disseminar práticas diversas em educação para a comunidade.
Projetos de Goiás
O projeto Estudantes de Atitude estimula os alunos a praticarem ações
relacionadas à transparência, controle social, voluntariado, consciência
ambiental e prevenção à corrupção. É uma gincana que possibilita ao aluno
visualizar a escola a partir de um olhar cidadão e de pertencimento, por meio
de etapas como oficina, auditoria cívica, experiência cultural, missão especial
e tarefa especial. Apoiada por um relatório com informações coletadas pelos
próprios alunos, a comunidade escolar é desafiada a fazer uma melhoria
estrutural na escola.
O Embaixadores da Cidadania é um projeto de certificação que
tem o objetivo aproximar o cidadão de sua comunidade e dos espaços de tomada de
decisão, por meio do fomento de ações práticas de cidadania que possibilitem
aos participantes assumir uma postura de protagonismo, com a criação de
projetos sociais inovadores que pretendam resolver um problema público de forma
compartilhada com a comunidade. Ele aciona, por meio da capacitação, o
conhecimento dos dispositivos constitucionais atrelados à cidadania.
O projeto é estruturado em duas fases. A primeira conta com
etapas teóricas e pílulas de conhecimento. Na segunda fase, os participantes
são estimulados a desenvolver um projeto social que contribua ou possa ser
aplicado em sua comunidade. Ao final, é concedida uma certificação de 180 horas
para aqueles que concluírem as duas etapas.
Educação Governo de Goiás Ronaldo Caiado
